Propuesta didáctica para la enseñanza de las isometrías en educación Secundaria

Abstract

El propósito de este artículo es ofrecer a los docentes de matemáticas de Educación Secundaria una propuesta de trabajo para la enseñanza de las isometrías. Se presenta una unidad didáctica para 3º de ESO, idónea tanto para Matemáticas Orientadas a las Enseñanzas Académicas como para Matemáticas Orientadas a las Enseñanzas Aplicadas. Esta unidad busca generar la comprensión y el aprendizaje de movimiento rígido en el plano. El trabajo en las diferentes sesiones permite a los estudiantes partir de lo que ya saben y pasar de lo más simple a lo más complejo mediante la visualización, manipulación y resolución de actividades planteadas con GeoGebra. El propósito de este artículo es ofrecer a los docentes de matemáticas de Educación Secundaria una propuesta de trabajo para la enseñanza de las isometrías. Se presenta una nidad didáctica para 3º de ESO, idónea tanto para Matemáticas Orientadas a las Enseñanzas Académicas como para Matemáticas Orientadas a las Enseñanzas Aplicadas. Esta unidad busca generar la comprensión y el aprendizaje de movimiento rígido en el plano. El trabajo en las diferentes sesiones permite a los estudiantes partir de lo que ya saben y pasar de lo más simple a lo más complejo mediante la visualización, manipulación y resolución de actividades planteadas con GeoGebra.