La educación social y la escuela

Abstract

Partiendo del hecho de la violencia en las escuelas. Que parece exigir la necesidad de contemplar la educación social y sus profesionales en las mismas, el autor plantea una reconceptualización y resituación de la escuela en el marco de "La educación a lo largo de la vida", como condición para el desarrollo armonioso de la persona en relación convivencial con la comunidad que le rodea. De esta forma la escuela sirve para integrar grupos culturalmente diferenciados y colectivos infantiles y juveniles en conflicto. Una escuela así, se preocupa también por la educación social para la convivencia, es abierta y global en el ámbito de la nueva sociedad de la comunicación y la información.