Aprendizaje basado en retos: una estrategia innovadora para el desarrollo competencial y motivación en Educación Física
Palabras clave:
aprendizaje basado en retos, educación física, metodologías activas, motivación, innovación pedagógicaResumen
El artículo analiza la implementación de metodologías innovadoras en la educación física, destacando el Aprendizaje Basado en Retos (ABR) como una estrategia efectiva para mejorar la motivación y el aprendizaje del alumnado. Se abordan sus fundamentos teóricos, beneficios y aplicaciones prácticas en distintos niveles educativos. Además, se destaca el papel del docente como facilitador del aprendizaje y la importancia de la formación continua para optimizar estas metodologías en el aula.
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Derechos de autor 2025 Educación y Futuro: Revista de Investigación Aplicada y Experiencias Educativas

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