Aprendizaje-Servicio y brecha digital
La solución a un problema transversal en el sistema educativo
Palabras clave:
Aprendizaje-Servicio, ApS, brecha digital, TIC, Educación Primaria, Educación Secundaria, Educación UniversitariaResumen
El sistema educativo ha integrado las TIC y las metodologías participativas como elementos fundamentales en el proceso de aprendizaje, sin embargo, la introducción de las TIC puede haber generado una serie de consecuencias no deseadas. el estudio plantea una conceptualización de los términos brecha Digital y Aprendizaje-Servicio, y concreta los obstáculos generados por los diferentes tipos de brecha Digital en diferentes entornos sociales. El propósito de este artículo es exponer la realidad de la brecha Digital en la actualidad y abordar la generación de proyectos basados en la metodología de Aprendizaje y Servicio para mitigar las problemáticas derivadas de la brecha Digital en diferentes entornos educativos de educación primaria, educación secundaria y grados universitarios.
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