Iniciativas institucionales de promoción de las competencias digitales en el profesorado
Palabras clave:
competencia digital, institución, formación del profesorado, Sociedad de la información, estrategiasResumen
Garantizar un correcto grado en las habilidades digitales de la ciudadanía requiere de un importante compromiso por parte de la educación y actuaciones coordinadas de las instituciones que velan por este derecho. Por tanto, es objeto de este artículo realizar una retrospección de las iniciativas llevadas a cabo tanto por la unión europea como por España para promocionar las competencias digitales de los docentes. en última instancia, se lleva a cabo una prospectiva de las tecnologías digitales en educación teniendo en cuenta los recientes cambios trascendentales en todos los ámbitos de la sociedad.
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Educación y Futuro: Revista de Investigación Aplicada y Experiencias Educativas © 1999 by Centro Universitario Don Bosco is licensed under CC BY-NC-SA 4.0