n. 52 (2025): Inteligencia artificial y Universidad

Núm. 52 - Abril 2025

Publicado: 2025-04-01

Edição completa

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Tema central

Irrupción de la Inteligencia Artificial en Educación Superior

Myrian Celeste Benítez González

11-33
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Inteligencia artificial en la docencia universitaria ¿Un nuevo aliado?

Albert Marquès-Donoso

35-65
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Inteligencia artificial y evaluación en contextos universitarios Una revisión de los últimos avances

Alejandra Alexia Díaz Pino

67-83
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La inteligencia artificial y su impacto en la docencia e investigación

Adriana Domínguez Saldívar, Petra Eufracia González Rivera

85-105
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Artículos

Formación en competencias digitales Uso de bases de datos académicas para la elaboración del Trabajo de Fin de Grado

Paula Gil-Ruiz, Rubén Cabrera Jurado, Victoria Martínez-Vérez, Alma Regina Dávila Sámano

109-130
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La escritura en trabajos académicos

Juan Carlos Sánchez-Huete

131-156
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Prevención de la transmisión de la violencia paterno-filial en contextos de violencia de género Kintsukuroi

Greisi Johana Alvarado Castillo

157-191
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Expresión corporal y lenguaje no verbal para el fortalecimiento de la comunicación asertiva, en niños de 10-12 años en riesgo de exclusión social

Karina Silva Araya , Emilio Miraflores Gómez

193-233
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