Entradas y salidas del museo de arte contemporáneo

Aproximaciones desde la educación infantil

Resumen

En el presente artículo, compartiremos reflexiones sobre las llegadas y partidas vividas en torno a un museo de arte moderno y contemporáneo desde una mirada pedagógica. Realizaremos un análisis y reflexión sobre las funciones educativas del museo de arte contemporáneo dirigidas a la infancia, desde la Pedagogía. Hablaremos de sus posibilidades y limitaciones a nivel de aprendizaje, sobre su función y misión social, sobre el escenario que supone y el papel que juega, así como de las relaciones cotidianas que se dan con los agentes allí implicados.