Una clase abierta para el aprendizaje de las lenguas

Autores/as

  • Sonsoles Fernández

Resumen

Subrayamos de nuestro título el concepto de " Clase abierta" para el aprendizaje de idiomas, queriendo significar con ello una metodología abierta a las necesidades del aprendiz, abierta a la realidad de un nuevo siglo, abierta la comunicación y abierta la responsabilidad. Aprender lenguas hoy es una necesidad que no se cubre en muchos casos por la dificultad que ello supone; nos preguntamos por la adecuación de nuestros métodos de enseñanza y después de repasar los métodos tradicionales y estructurales desembocamos en el enfoque comunicativo y en la metodología del trabajo por "tareas", metodología que vehicula nuestra propuesta de "clase abierta" y de clase como espacio done son posibles los intercambios lingüísticos auténticos.

Descargas

Los datos de descargas todavía no están disponibles.

Descargas

Publicado

2001-04-01

Cómo citar

Fernández, S. (2001). Una clase abierta para el aprendizaje de las lenguas. Educación Y Futuro: Revista De Investigación Aplicada Y Experiencias Educativas, (2), 7–33. Recuperado a partir de https://educacionyfuturo.com/article/view/6923

Número

Sección

Tema central