“Situaciones De Aprendizaje Que Fomentan La comprensión Lectora En Educación Infantil Y Primaria: Una Mirada Desde El Diseño Universal Para El Aprendizaje”. Educación y Futuro: Revista de Investigación Aplicada y Experiencias Educativas, no. 53 (outubro 1, 2025): 31–49. Acesso em maio 21, 2026. https://educacionyfuturo.com/educacionyfuturo/article/view/8645.