“El Valor De La Teoría De Las Inteligencias Múltiples Como Base De Un Enfoque Para Desarrollos didácticos Innovadores”. Educación Y Futuro: Revista De Investigación Aplicada Y Experiencias Educativas, nº 45, outubro de 2021, p. 15-34, https://educacionyfuturo.com/educacionyfuturo/article/view/7688.