[1]
“Diseño de situaciones de aprendizaje en la didáctica de las matemáticas para la formación del profesorado en infantil, primaria y pedagogía: De la teoría a la acción”, Educación y Futuro, nº 53, p. 51–80, out. 2025, Acesso em: 21º de maio de 2026. [Online]. Disponível em: https://educacionyfuturo.com/educacionyfuturo/article/view/8646