[1]
C. de Castro Hernández e G. Flecha López, “Provocación de intuiciones matemáticas a través del juego infantil de cero a tres años”, Educación y Futuro, nº 39, p. 117–146, out. 2018, Acesso em: 22º de julho de 2026. [Online]. Disponível em: https://educacionyfuturo.com/educacionyfuturo/article/view/8090