[1]
S. Levas Peláez e V. M. Cabañero Martín, “Experiencia educativa sobre el valor de las fuentes históricas para la conceptualización del tiempo histórico en tercer curso de Educación Primaria”, Educación y Futuro, nº 51, p. 13–48, out. 2024, Acesso em: 22º de julho de 2026. [Online]. Disponível em: https://educacionyfuturo.com/educacionyfuturo/article/view/7635