[1]
E. Sánchez Miguel, “La comprensión de los textos como una experiencia reflexiva: Dos propuestas para la didáctica de la lengua”, Educación y Futuro, nº 2, p. 35–44, jun. 2024, Acesso em: 22º de julho de 2026. [Online]. Disponível em: https://educacionyfuturo.com/educacionyfuturo/article/view/6924