Pastor Pastor, L. Úrsula (2018) “Entradas y salidas del museo de arte contemporáneo: Aproximaciones desde la educación infantil”, Educación y Futuro: Revista de Investigación Aplicada y Experiencias Educativas, (39), p. 41–64. Disponível em: https://educacionyfuturo.com/educacionyfuturo/article/view/8052 (Acesso em: 22 julho 2026).