Jiménez Moreno, L. (2023) “Centros de aprendizaje basados en inteligencias múltiples: Una herramienta de mejora del aprendizaje de la lengua extrajera en contextos educativos bilingües”, Educación y Futuro: Revista de Investigación Aplicada y Experiencias Educativas, (48), p. 105–128. Disponível em: https://educacionyfuturo.com/educacionyfuturo/article/view/7582 (Acesso em: 22 julho 2026).