A. Escamilla González, «El valor de la Teoría de las Inteligencias Múltiples como base de un enfoque para desarrollos didácticos innovadores», Educación y Futuro, fasc. 45, pp. 15–34, ott. 2021, Consultato: 22 luglio 2026. [Online]. Disponibile su: https://educacionyfuturo.com/educacionyfuturo/article/view/7688