[1]
A. Marquès-Donoso e M. Reglero-Rada, «Perspectiva de género en las titulaciones universitarias de Educación», Educación y Futuro, fasc. 47, pp. 13–34, ott. 2022, Consultato: 22 luglio 2026. [Online]. Disponibile su: https://educacionyfuturo.com/educacionyfuturo/article/view/7651