M. Barrera Ciurana, A. Sanahuja Ribés, y S. Sánchez Fuentes, «Situaciones de aprendizaje que fomentan la comprensión lectora en Educación Infantil y Primaria: Una mirada desde el Diseño Universal para el Aprendizaje», Educación y Futuro, n.º 53, pp. 31–49, oct. 2025, Accedido: 31 de agosto de 2026. [En línea]. Disponible en: https://educacionyfuturo.com/educacionyfuturo/article/view/8645