[1]
«La comprensión de los textos como una experiencia reflexiva: Dos propuestas para la didáctica de la lengua», Educación y Futuro, n.º 2, pp. 35–44, jun. 2024, Accedido: 21 de mayo de 2026. [En línea]. Disponible en: https://educacionyfuturo.com/educacionyfuturo/article/view/6924