Diseño de situaciones de aprendizaje en la didáctica de las matemáticas para la formación del profesorado en infantil, primaria y pedagogía: De la teoría a la acción. (2025). Educación Y Futuro: Revista De Investigación Aplicada Y Experiencias Educativas, 53, 51-80. https://educacionyfuturo.com/educacionyfuturo/article/view/8646