Atrio Cerezo, S. and Eslava Cabanellas, C. (2018) “The Role of Architecture in Early Educational Stages: Firmitas, Utilitas and Venustas”, Educación y Futuro: Revista de Investigación Aplicada y Experiencias Educativas, (39), pp. 15–40. Available at: https://educacionyfuturo.com/educacionyfuturo/article/view/8050 (Accessed: 22 July 2026).