Fernández Bravo, J.A. and López Cobeñas, E.T. (2023) “Study of the Practice of the CEMA Method in Primary Education: Intervention Rubric”, Educación y Futuro: Revista de Investigación Aplicada y Experiencias Educativas, (48), pp. 191–216. Available at: https://educacionyfuturo.com/educacionyfuturo/article/view/7589 (Accessed: 22 July 2026).