Barrera Ciurana, Mercé, Aida Sanahuja Ribés, and Sergio Sánchez Fuentes. 2025. “Learning Situations That Foster Reading Comprehension in Early Childhood and Primary Education: A Perspective from Universal Design for Learning”. Educación Y Futuro: Revista De Investigación Aplicada Y Experiencias Educativas, no. 53 (October): 31-49. https://educacionyfuturo.com/educacionyfuturo/article/view/8645.