Zamorano Chico C. Prevención de dificultades y motivación en el aprendizaje de ciencias, aplicando estrategias de inteligencia emocional, neuroeducación y coaching educativo en el aula de Primaria. Educación y Futuro [Internet]. 1 de abril de 2019 [citado 26 de abril de 2025];(40):159-94. Disponible en: https://educacionyfuturo.com/article/view/8032