Marquès-Donoso, Albert, y Mercedes Reglero-Rada. «Perspectiva De género En Las Titulaciones Universitarias De Educación». Educación y Futuro: Revista de Investigación Aplicada y Experiencias Educativas, no. 47 (octubre 1, 2022): 13–34. Accedido marzo 10, 2026. https://educacionyfuturo.com/article/view/7651.