Madrid Tríbano, A. «Una Propuesta didáctica Para El Aula De Inglés Como Lengua Extranjera: Adaptando Un Relato Corto a Partir De Un Cortometraje Mudo Para Promover La Estrategia De Visualización Como técnica De comprensión Lectora». Educación Y Futuro: Revista De Investigación Aplicada Y Experiencias Educativas, n.º 48, diciembre de 2024, pp. 157-8, https://educacionyfuturo.com/article/view/7585.