Marquès-Donoso, A. y Reglero-Rada, M. (2022) «Perspectiva de género en las titulaciones universitarias de Educación», Educación y Futuro: Revista de Investigación Aplicada y Experiencias Educativas, (47), pp. 13–34. Disponible en: https://educacionyfuturo.com/article/view/7651 (Accedido: 22 enero 2025).