Sierra Macarrón, L. . (2025) «Cartularios y proyectos de comprensión: Propuesta de innovación educativa para el aprendizaje de la evolución del feudalismo en la Educación Secundaria Obligatoria», Educación y Futuro: Revista de Investigación Aplicada y Experiencias Educativas, (51), pp. 133–161. Disponible en: https://educacionyfuturo.com/article/view/7650 (Accedido: 22 enero 2025).