Escamilla González, Amparo. 2021. «El Valor De La Teoría De Las Inteligencias Múltiples Como Base De Un Enfoque Para Desarrollos didácticos Innovadores». Educación Y Futuro: Revista De Investigación Aplicada Y Experiencias Educativas, n.º 45 (octubre):15-34. https://educacionyfuturo.com/article/view/7688.