Levas Peláez, S., & Cabañero Martín, V. M. (2024). Experiencia educativa sobre el valor de las fuentes históricas para la conceptualización del tiempo histórico en tercer curso de Educación Primaria. Educación Y Futuro: Revista De Investigación Aplicada Y Experiencias Educativas, (51), 13–48. Recuperado a partir de https://educacionyfuturo.com/article/view/7635