[1]
Levas Peláez, S. y Cabañero Martín, V.M. 2024. Experiencia educativa sobre el valor de las fuentes históricas para la conceptualización del tiempo histórico en tercer curso de Educación Primaria. Educación y Futuro: Revista de Investigación Aplicada y Experiencias Educativas. 51 (oct. 2024), 13–48.